Участие образовательных учреждений в федеральных конкурсных отборах на реализацию инновационных проектов
|
Годы реализации проектов |
Наименование образовательного учреждения |
Наименование проекта |
Ссылка на соответствующий раздел на официальном сайте учреждения |
|
2020 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 4 г. Кола Кольского района Мурманской области |
Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» |
|
|
2019-2021 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 муниципального образования Кольский район Мурманской области |
Инициативный инновационный проект-победитель конкурсного отбора ФЦПРО в номинации «Внедрение современных моделей реализации школьного технологического образования»: «Построение и реализация разноуровневой модели непрерывного инженерно-технологического образования учащихся в общеобразовательной организации» |
|
|
2016-2018 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа № 2 Кольского района Мурманской области |
Инициативный инновационный проект - победитель конкурсного отбора ФЦПРО: «Муниципальная естественнонаучная лаборатория» |
|
| 2020 | Муниципальное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области | Инициативный инновационный проект-победитель конкурсного отбора ФЦПРО в номинации «Реализация образовательными организациями совместных экологических проектов с органами местного самоуправления»: «Мобильная экологическая школьная лаборатория – инструмент мониторинга окружающей среды в экосистеме Кольского района Мурманской области» |
https://xn--j1aaaehfdojs1d.xn--p1ai/methodical-network/id/get/397 |
Участие образовательных учреждений в региональных конкурсных отборах на реализацию инновационных проектов в системе общего образования Мурманской области
|
Годы реализации проектов |
Наименование образовательного учреждения |
Наименование инновационного проекта |
|
2021 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Верхнетуломская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Академический научно-технологический класс»
|
|
2021 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Урагубская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Школьный мини-технопарк – инновационная модель организации внеурочной деятельности обучающихся» |
Участие образовательных учреждений в региональных конкурсных отборах на реализацию инновационных проектов
в системе общего образования Мурманской области
|
Годы реализации проектов |
Наименование образовательного учреждения |
Наименование инновационного проекта |
| 2020 | Муниципальное общеобразовательное учреждение Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Физико-технологический центр – тернарная модель довузовской подготовки обучающихся» |
|
Муниципальный ресурсный центр олимпиадной подготовки обучающихся «АрктикУникУм» |
||
| 2020 | Муниципальное общеобразовательное учреждение Лодейнинская средняя общеобразовательная школа с. Териберка муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Арктический мини-технопарк – школа будущего инженера» |
| 2020 | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 16 с. Тулома Кольского района Мурманской области |
«Центр STEAM-образования в сельском детском саду» |
|
2019-2020 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Туломская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Создание модели внутришкольной системы оценки индивидуальных образовательных достижений обучающихся»
|
|
2019-2020 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Пушновская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Мини-технопарк как ресурс формирования и развития инженерно-технических, исследовательских и изобретательных компетенций обучающихся в условиях сельской школы» |
|
2018-2019 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа № 2 Кольского района Мурманской области |
«Разработка и внедрение Дневника индивидуальных достижений школьника как одно из условий формирования внутришкольной системы оценки индивидуальных достижений обучающихся» |
|
2018 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Создание открытого Инжинирингового Центра «Энергия развития» как элемента системы инноваций в школьном естественно-научном и инженерно-математическом образовании» |
|
2018-2019 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Междуреченская средняя общеобразовательная школа муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Создание мини-технопарка в сельской школе для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся в области естественных и технических наук»
|
|
2018-2019 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение №16 с. Тулома Кольского района Мурманской области |
Многофункциональная дидактическая студия как средство развития детей в условиях консультационного центра сельской дошкольной образовательной организации |
|
2017-2018 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 16 с. Тулома Кольского района Мурманской области |
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении в условиях консультационного центра» |
|
2015-2016 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кольская средняя общеобразовательная школа № 2 Кольского района Мурманской области |
«Робототехника, 3D – моделирование и прототипирование» |
|
2015-2017 |
Муниципальное общеобразовательное учреждение Мурмашинская средняя общеобразовательная школа № 1 муниципального образования Кольский район Мурманской области |
«Создание модели образовательной среды с поливариативными физико-математическими компонентами в условиях введения новых ФГОС общего образования» |
